Vol 4 (2023): February
Study Of Muhammadiyah Studies

Overview of Academic Procrastination of Students Working on Thesis at Muhammadiyah University of Sidoarjo
Gambaran Prokrastinasi Akademik Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo


Satrio Agung Pranoto
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Ghozali Rusyid Affandi
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Picture in here are illustration from public domain image or provided by the author, as part of their works
Published February 27, 2023
Keywords
  • Academic Procrastination,
  • Students
How to Cite
Pranoto, S. A., & Affandi, G. R. (2023). Overview of Academic Procrastination of Students Working on Thesis at Muhammadiyah University of Sidoarjo. Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies, 4, 10.21070/jims.v5i0.1558. https://doi.org/10.21070/jims.v5i0.1558

Abstract

This research is motivated by the delay of students in working on the thesis. The purpose of this study is to find out and provide an explanation of the description of the academic procrastination of students who are working on their thesis at the Muhammadiyah University of Sidoarjo. This research method is descriptive quantitative with the subject of students who are working on a thesis totaling 292 students. Determination of subjects using proportionate stratified random sampling technique is a sampling technique used when the population has members or elements that are not homogeneous and stratified proportionally. The variable in this study is academic procrastination. The data collection in this study used a psychological preparation scale, namely the Likert scale for the academic procrastination variable made by the researcher. Analysis of the data in this study using the help of Microsoft Excel. The results of data analysis showed that male students had higher procrastination than female students with an average score of 57.18, while female students had an average of 55.59. The results of the study when viewed from the Faculty show that the SAINTEK faculty has the highest level of academic procrastination among other faculties. The results of the study based on morning and evening classes showed that the evening class (56.6) had higher academic procrastination than the morning class (55.5).

References

  1. Sarwono, J. Metode Riset Skripsi Pendekatan Kuantitatif (Menggunakan Prosedur SPSS): Tuntunan Praktis dalam Menyusun Skripsi. 2021.
  2. Devy, H. A., & Soemanto, R. B. Pengembangan obyek dan daya tarik wisata alam sebagai daerah tujuan wisata di Kabupaten Karanganyar. Jurnal sosiologi dilema, 32(1), 34-44. 2017.
  3. Trifiriani, M., & Agung, I. M. Academic hardiness dan prokrastinasi pada mahasiswa. Jurnal Psikologi, 13(2), 143-149. 2018.
  4. Anggono, T., Wahyu, E., Handayani, H., Rahmadani, A., & Abdullah, A. Pirolisis Sampah Plastik untuk Mendapatkan Asap Cair dan Penentuan Komponen Kimia Penyusunnya Serta Uji Kemampuannya Sebagai Bahan Bakar Cair. Jurnal Ilmiah Berkala Sains dan Terapan Kimia, 3(2), 164-173. 2016.
  5. Nurrizqi, M. Hubungan antara Efikasi Diri Akademik dan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa di Yogyakarta (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia). 2019.
  6. Gultom, S. A., Wardani, N. D., & Fitrikasari, A. Hubungan adiksi internet dengan prokrastinasi akademik. Diponegoro Medical Journal (Jurnal Kedokteran Diponegoro), 7(1), 330-347. 2018.
  7. Serajar, D. K. Pengaruh pelatihan self-regulated learning terhadap penyelesaian skripsi pada mahasiswa tingkat ahkir. Insight, 18(2), 150-160. 2016.
  8. Esmaeili, N., & Monadi, M. Identifying the causes of academic procrastination from the perspective of male middle school male students.International Conference on Modern Approach in Humanities, 2, 1-20. 2016.
  9. Dewi, W. A. K., & Psi, S. Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dan Prokrastinasi Dalam Mengerjakan Skripsi Pada Mahasiswa. 2018.
  10. Pratiwi, D. C. Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Universitas Muhammadiyah sidoarjo. 2018.
  11. Abu, N. K., & Saral, D. G. The reasons of academic procrastination tendencies of education faculty students. The Online Journal of New Horizons in Education-January, 6(1). 2016.
  12. Sutrisno, A., Rini, A. P., & Pratitis, N. T. Prokrastinasi anggota Polrestabes Surabaya ditinjau dari jenis kelamin dan locus of control. FENOMENA, 27(1). 2018.
  13. Albandry, D. M. Prokrastinasi Ditinjau dari Jenis Kelamin padaMahasiswauniversitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh. 2018.
  14. Triyanto, E. Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Jenis Kelamin (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). 2021.
  15. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D ). Bandung: CV. Alfabeta. 2015.
  16. Yuwanto, L. Stres Akademik dan Flow Akademik. Jurnal Psikologi UBAYA. 2012.
  17. Arif, K. Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dan Flow Akaademik. Calyptra UNESA, 1(2013), 1–12. 2013.
  18. Purwati, E., & Akmaliyah, M. Hubungan antara self efficacy dengan flow akademik pada siswa akselerasi SMPN 1 Sidoarjo. PSYMPATHIC: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(2), 249-260. 2016.
  19. Herlambang, A. A. Rasa Bersalah Pada Mahasiswa Perantau Yang Memiliki Prestasi Akademik Rendah (Doctoral dissertation, University of Muhammadiyah Malang). 2018.
  20. Lesmana, T. Hubungan Antara Academic Self-Concept Dan Academic Self-Efficacy Dengan Flow Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Universita" X". https://doi.org/10.24854/jpu02019-245. 2019.
  21. Rosiana, D., Sumaryanti, I. U., Diantina, F. P., Dwi, A., Dwiyanti, E. P., Novita, E., Mills, T. S. Pengalaman Flow: Mengantarkan Kesuksesan Akademik dan Organisasi. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan PKM Sosial, Ekonomi Dan Humaniora, Volume 5, 147–152. 2015.
  22. Thawabieh, D. A. M., & Qaisy, D. L. M. Assessing Stress among University Students. American International Journal of Contempory Research, 2(8), 1045–1049. https://doi.org/10.1071/EA9921045. 2012.
  23. Hamaideh, S. H. Gender differences in stressors and reactions to stressors among Jordanian university students. International Journal of Social Psychiatry, 58(1), 26-33. 2012.
  24. Maryama, H. Pengaruh Character Strengths dan Gender Terhadap Stres Akademik Mahasiswa UIN Jakarta yang kuliah sambil bekerja. 1–117. 2015.
  25. Rahmawati, S., Indriayu, M., & Sabandi, M. Pengaruh Tekanan Akademik Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. The British Journal of Psychiatry, 112(483), 211–212. https://doi.org/10.1192/bjp.112.483.211-a. 2017.
  26. Daulay, S.F. Perbedaan Self Regulated Learningantara MahasiswaSumatera Utara yang bekerja dengan yang tidak bekerja.
  27. http://repository.usu.ac.id/bistream/123456789/30413/7/Cover.pdf. 2009.
  28. Triana, K. A. (2013). Hubungan antara orientasi masa depan dengan prokrastinasi dalam menyusun skripsi pada mahasiswa fakultas ilmu sosial dan ilmu politik (Fisipol) Universitas Mulawarman Samarinda. Ejournal Psikologi, 1(1), 284-285. 2013.