Indonesia ialah negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke- 4 di dunia sesudah negara Amerika Serikat. Dengan banyaknya jumlah penduduk juga wajib ada banyaknya lapangan pekerjaan. Menurut Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2017, Indonesia sudah memasuki era bonus demografi. Yang maksudnya yakni banyak penduduk yang berumur produktif serta diperkirakan akan mencapai puncaknya pada periode 2025 - 2030. Jumlah penduduk Indonesia menurut informasi terbitan dari Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2019 tercatat sebanyak 261.890,9 ribu orang pada tahun 2017 [1]. Walaupun dengan jumlah penduduk yang banyak, Indonesia masih digolongkan dalam kategori negara berkembang. Salah satu aspek yang menyebabkan Indonesia masih dalam tahap berkembang ialah perkembangan ekonomi yang lambat, perihal ini dikemukakan oleh Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional (PPN) Bambang Brodjonegoro, Indonesia belum dapat mempertahankan perkembangan ekonomi secara tidak berubah – ubah rata – rata sebesar 5 persen, dimana perihal tersebut ialah ketentuan yang dipenuhi supaya Indonesia jadi negara yang maju [2].

Mahasiswa perguruan tinggi dipercaya sebagai alternatif jalan keluar untuk mengurangi tingkat pengangguran, sebab para sarjana diharapkan bisa menjadi wirausahawan muda terdidik yang sanggup merintis usahanya sendiri. Khususnya mahasiswa Program Studi Akuntansi yang menekuni dasar – dasar dalam menyusun laporan keuangan, serta sudah mengampu mata kuliah kewirausahaan disamping itu pula dibekali dengan aktivitas seminar kewirausahaan yang diselenggarakan oleh pihak universitas. Dengan begitu mahasiswa akuntansi diharapkan bisa berperan dalam mengurangi pengangguran dengan membuka lapangan pekerjaan baru.

Pengetahuan kewirausahaan menunjang nilai – nilai wirausaha paling utama untuk mahasiswa, sehingga diharapkan meningkatkan jiwa usaha untuk berwirausaha. Motivasi serta efikasi diri (self efficacy) sangat diperlukan untuk mahasiswa yang berwirausaha sehingga dapat mengidentifikasi peluang bisnis dan kemudian menggunakannya untuk menciptakan peluang kerja baru. Minat dan pengetahuan wirausaha mahasiswa diharapkan dapat mengubah tren mereka dalam memulai usaha baru di masa depan.

Seseorang yang ingin menjadi wirausaha sukses harus memiliki motivasi wirausaha yang tinggi karena dengan adanya motivasi wirausaha yang kuat ia dapat menciptakan mentalitas bawaan untuk selalu menjadi lebih baik dan melakukan apapun yang melebihi standar yang ada. Motivasi berwirausaha juga merupakan aspek penting dalam membangkitkan minat berwirausaha. Motivasinya bisa datang dari diri sendiri maupun orang lain. Kebanyakan orang sukses di dunia ini memiliki motivasi yang kuat untuk mendorong tindakan mereka. Mereka mengenali motivasi tersebut dengan baik dan mempertahankannya dalam setiap tindakan. Meningkatkan motivasi bisnis baru tidak hanya membutuhkan kepercayaan pada kemampuan mereka untuk sukses, tetapi juga kemampuan mereka untuk memperoleh informasi tentang peluang kewirausahaan.

Self efficacy yang tinggi akan meningkatkan karakter yang kuat pada seseorang, mengurangi stress serta tidak gampang terbawa oleh suasana yang mengecam. Berbeda dengan orang dengan self efficacy rendah yang cenderung tidak ingin berupaya ataupun menggemari kerjasama dalam suasana yang susah serta tingkatan kompleksitas yang besar. Semakin besar self efficacy orang semakin besar rasa yakin diri yang dimilki dalam keahlian untuk sukses dalam sesuatu tugas, serta kebalikannya apabila orang yang mempunyai self efficacy rendah, apabila dihadapkan pada keadaan susah hingga orang tersebut cenderung mengurangi usaha mereka ataupun menyerah[3]. Seorang wirausahawan membuat evaluasi sendiri dalam kondisi yang tidak menentu, hingga diperlukan keyakinan diri dalam membuat suatu penyataan serta membuat suatu keputusan.

Mahasiswa sebaiknya mempunyai minat untuk menjadi seorang wirausahawan, supaya setelah lulus diharapkan bisa menghasilkan lapangan pekerjaan baru untuk menolong pemerintah dalam mengurangi jumlah pengangguran di Indonesia. Harapan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat mahasiswa dalam berwirausaha, karena jika mahasiswa memiliki minat yang besar dalam berwirausaha, maka minatnya akan berkembang dengan membuka peluang usaha baru, dapat berperan sebagai generasi yang mandiri dan dapat mengurangi pengangguran serta berperan dalam memajukan kesejahteraan nasional. Karena kemakmuran suatu negara bergantung pada salah satunya dengan terdapatnya wirausahawan. Tingkat minat berwirausaha mahasiswa ditentukan oleh dua faktor yaitu aspek internal dan eksternal. Aspek internal ialah aspek yang berasal dari dalam diri sendiri sebaliknya aspek internal ialah aspek yang berasal dari luar diri mahasiswa.

A. Variabel Penelitian

1. Definisi Operasional

1) Pengetahuan Kewirausahaan (X1)

Kemampuan untuk mengidentifikasi atau menciptakan peluang dan melakukan tindakan untuk menghadapi hal-hal tertentu tentang kewirausahaan diperoleh dari sumber informasi [4].

2) Motivasi Berwirausaha (X2)

Motivasi berasal dari bahasa latin Movere yang artinya kekuatan pendorong atau dorongan hati yang mengarah pada tindakan atau perilaku. Seseorang biasanya memiliki kepribadian yang positif ketika melakukan sesuatu [5].

3) Self Efficacy (X3)

Self efficacy merupakan rasa percaya diri atau rasa percaya diri seseorang sehingga dapat memahami keadaan dan membuahkan berbagai hasil yang positif dan bermanfaat [6].

4) Minat Berwirausaha (Y)

Pola pikir yang terdiri dari berbagai perasaan, harapan, keyakinan, dan kecenderungan yang memungkinkan individu membuat pilihan tertentu. Minat akan mempengaruhi proses dan hasil belajar seseorang, karena jika seseorang tertarik pada sesuatu maka hasilnya akan lebih baik. Selain itu, ketertarikan seseorang dapat diungkapkan dengan kalimat yang menunjukkan bahwa seseorang lebih tertarik pada objek lain [7].

2. Indikator Variabel

B. Populasi dan Sampel

Populasi

Populasi penelitian ini terdiri dari mahasiswa Akuntansi yang telah menempuh 5 semester, ialah mahasiswa Akuntansi Fakultas Bisnis Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Muhammadiyah Sidoarjo angkatan 2016-2017. Hal ini disebabkan mata kuliah kewirausahaan ialah mata kuliah wajib semester 5. Jumlah populasi penelitian ini sebanyak 451 mahasiswa.

Sampel

Sampel yang akan diambil dalam penelitian ini merupakan mahasiswa akuntansi yang sudah menerima mata kuliah kewirausahaan berjumlah 212 orang. Sampel penelitian ini menggunakan metode simple random sampling, dimana anggota sampel dipilih secara acak dari suatu populasi tanpa memperhatikan tingkatan dalam populasi. Dalam penelitian ini untuk pengujian hipotesis menggunakan teknik slovin. Untuk menentukan jumlah sampel [9].

Dengan populasi 451 orang mahasiswa akuntansi angkatan 2016-2017.

C. Jenis dan Sumber Data

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Karena menekankan penggunaan angka untuk mengukur variabel penelitian dan prosedur statistik untuk menganalisis data untuk menguji teori, dan berfokus pada pengujian hipotesis. Pada penelitian ini sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner pada sampel atau responden yang telah ditentukan. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui buku, jurnal dan internet yang mendukung penelitian ini. Adapun kriteria penilaian data primer menggunakan kuesioner didasarkan pada pengukuran skala Likert.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (FieldResearch) melalui kuesioner yang disebarkan kepada responden dan penelitian pustaka (LibraryResearch) yaitu peneliti memperoleh data yang berkaitan dengan masalah yang sedang diteliti melalui buku, jurnal, internet dan perangkat lain yang berkaitan dengan judul penelitian.

E. Teknik Analisis

1. Uji Kualitas Data

2. Analisis Regresi Linier Berganda

Analisis regresi linear berganda merupakan model regresi linier yang melibatkan beberapa variabel independen atau predictor. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan metode Regresi Linier Berganda (multiple linear regression method) untuk memprediksi variabel bebas yaitu pengetahuan kewirausahaan (X1), motivasi berwirausaha (X2) dan self efficacy(X3) terhadap variabel terikat yaitu minat berwirausaha (Y). Regresi ini menggunakan rumus berikut :

Y = b₀ – b₁X₁ – b₂X₂ + b₃X₃ + è

Keterangan :

b₀: Konstanta

b₁, b₂, b₃: Koefisien regresi

Y: Skor dimensi variabel minat berwirausaha

X₁: Skor dimensi variabel pengetahuan kewirausahaan

X₂: Skor dimensi variabel motivasi berwirausaha

X₃: Skor dimensi variabel self efficacy

è: Standar Error

F. Uji Hipotesis

1. Uji Parsial (Uji t)

Pengujian bertujuan untuk mengetahui secara parsial bahwa variabel independen mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen, kriteria pengujiannya sebagai berikut:

H₀ : b_i = 0 Artinya variabel bebas yaitu pengetahuan kewirausahaan (X1), motivasi berwirausaha (X2) dan self efficacy (X3) tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel terikat yaitu minat berwirausaha (Y).

H₀ : b_i ≠ 0 Artinya variabel bebas yaitu pengetahuan kewirausahaan (X1), motivasi berwirausaha (X2) dan self efficacy (X3) secara parsial berpengaruh positif terhadap variabel terikat yaitu minat berwirausaha (Y).

Kriteria keputusannya adalah sebagai berikut:

H₀ diterima dan H_a ditolak apabila t_hitung< t_tabel pada α = 5%

H_a diterima dan H₀ ditolak apabila t_hitung> t_tabel pada α = 5%

b: koefisien regresi variabel independen

σb: standar deviasi koefisien regresi variabel independen

Hasil uji t dapat dilihat pada Output Coefficient dari hasil analisis regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS.

2. Koefisien Determinasi (R²)

Uji Koefisien Determinasi (Adjusted R squared) digunakan untuk menguji seberapa besar varians variabel independen terhadap variabel dependen. Koefisien determinasi adalah antara 0 dan 1. Nilai R² yang kecil berarti kemampuan variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen sangat terbatas. Nilai yang mendekati 1, maka semakin besar variasi dalam variabel independen. Hal ini menunjukkan bahwa garis regresi semakin tepat itu mewakili penelitian yang sebenarnya. Hal ini karena menurut korelasi antara variabel bebas tambahan dan variabel terikat, nilainya dapat naik atau turun jika variabel baru ditambahkan [10].

Tabel 2

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan Berdasarkan hasil uji parsial atau uji-t maka dapat dipaparkan bahwa pengetahuan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 2,927 dimana lebih besar dari t tabel yaitu sebesar 1,9714 dengan nilai signifikansi sebesar 0,004 lebih kecil dari pada 0,05 serta memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0,192, sehingga hipotesis pertama diterima.

Berdasarkan hasil uji parsial atau uji-t dapat dipaparkan bahwa motivasi berwirausaha berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 3,675 dimana lebih besar dari t tabel yaitu sebesar 1,9714 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari pada 0,05 serta memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0,260, sehingga hipotesis kedua diterima.

Berdasarkan hasil uji parsial atau uji-t dapat dipaparkan bahwa self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 13,884 dimana lebih besar dari t tabel yaitu sebesar 1,9714 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari pada 0,05 serta memiliki nilai koefisien regresi sebesar 0,606, sehingga Hipotesis ketiga diterima.